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	<title>Comentarios en: ¿Trasladar es mover?</title>
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	<description>Geometría en movimiento</description>
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		<title>Por: Anónimo</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1869</link>
		<dc:creator>Anónimo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:07:00 +0000</pubDate>
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		<description>GRACIAS, &#160;MUY COMPLETO Y ENTENDIBLE EL TEMA.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>GRACIAS, &nbsp;MUY COMPLETO Y ENTENDIBLE EL TEMA.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: El Matematico</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1868</link>
		<dc:creator>El Matematico</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 17:21:00 +0000</pubDate>
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		<description>bueno comparte lo que dice El Mismo. Asi seria mejor la compresion del texto</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bueno comparte lo que dice El Mismo. Asi seria mejor la compresion del texto</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: El Mismo</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1867</link>
		<dc:creator>El Mismo</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 16:44:00 +0000</pubDate>
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		<description>Esta buena, pero hey te faltaron mas gtrafica y definir mas que es una funcion y sus tipos de funciones, como biyectiva,</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esta buena, pero hey te faltaron mas gtrafica y definir mas que es una funcion y sus tipos de funciones, como biyectiva,</p>
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	<item>
		<title>Por: francisco</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1866</link>
		<dc:creator>francisco</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Sep 2008 21:55:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;esta pagina es super vakna ojala nunk la quiten me ayudo mullo&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>esta pagina es super vakna ojala nunk la quiten me ayudo mullo</p>
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	<item>
		<title>Por: paola</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1865</link>
		<dc:creator>paola</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 17:53:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;este blog es bueno&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>este blog es bueno</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: Rafael</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1864</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 18:20:00 +0000</pubDate>
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		<description>Hola, Perla. Te doy una pequeña ayudita:
&lt;p&gt;Lo de construir el polígono es, primero, construir esos puntos en el plano cartesiano, y luego, al unir esos puntos tienes el polígono.
&lt;p&gt;Ahora bien, trasladarlos en todas las direcciones es un pequeño error de lenguaje, pues, existen infinitas direcciones en las que podrías trasladarlos (reclámele a su profesor!). Me imagino que el profe habrá querido decir, en las cuatro direcciones típicas, como son los puntos cardinales: arriba, abajo, izquierda, derecha. Pero, si sube 2, baja 2, avanza 2 y retrocede 2, ¿dónde queda el punto?
&lt;p&gt;Si no se te ocurre, hazlo uno por uno, que es seguramente lo que tu profesor quiere. Ahora, un dato: Si tengo el punto (2,6) y lo traslado dos unidades hacia arriba, obtengo el (2,8). Fíjate que le sumé 2 a la segunda coordenada. Si además lo traslado 1 unidad a la izquierda, obtengo el (1,8).
&lt;p&gt;En resumen, cuando trasladas, y puedes comprobarlo dibujandolo en el plano cartesiano, vas sumando valores a las coordenadas, pero siempre teniendo en cuenta que la primera coordenada indica cuánto a la derecha se encuentra el punto y la segunda coordenada indica cuánto arriba. Entonces, para acordarte piensa en &lt;b&gt;(Derecha,Arriba)&lt;/b&gt;. Si sube el punto, entonces la segunda coordenada aumenta, si baja, entonces disminuye.
&lt;p&gt;Espero que te ayude&lt;br&gt;Saludos&lt;br&gt;Rafael</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, Perla. Te doy una pequeña ayudita:</p>
<p>Lo de construir el polígono es, primero, construir esos puntos en el plano cartesiano, y luego, al unir esos puntos tienes el polígono.
</p>
<p>Ahora bien, trasladarlos en todas las direcciones es un pequeño error de lenguaje, pues, existen infinitas direcciones en las que podrías trasladarlos (reclámele a su profesor!). Me imagino que el profe habrá querido decir, en las cuatro direcciones típicas, como son los puntos cardinales: arriba, abajo, izquierda, derecha. Pero, si sube 2, baja 2, avanza 2 y retrocede 2, ¿dónde queda el punto?
</p>
<p>Si no se te ocurre, hazlo uno por uno, que es seguramente lo que tu profesor quiere. Ahora, un dato: Si tengo el punto (2,6) y lo traslado dos unidades hacia arriba, obtengo el (2,8). Fíjate que le sumé 2 a la segunda coordenada. Si además lo traslado 1 unidad a la izquierda, obtengo el (1,8).
</p>
<p>En resumen, cuando trasladas, y puedes comprobarlo dibujandolo en el plano cartesiano, vas sumando valores a las coordenadas, pero siempre teniendo en cuenta que la primera coordenada indica cuánto a la derecha se encuentra el punto y la segunda coordenada indica cuánto arriba. Entonces, para acordarte piensa en <b>(Derecha,Arriba)</b>. Si sube el punto, entonces la segunda coordenada aumenta, si baja, entonces disminuye.
</p>
<p>Espero que te ayude<br />Saludos<br />Rafael</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: perla galvis</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1863</link>
		<dc:creator>perla galvis</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 21:49:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;Hola como est&#225;n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Necesito me ayuden con una tarea de mi nieta, es la siguiente:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Elaboraron un pol&#237;gono en un plano cartesiano,con las siguientes coordenadas: A: 0-10, B -3,5: C -6,10; D-9,5; E -3,2; f -3-2 ; G -9-5; H -6-10; I -3-5 ; J 0,10; K 3-5 ; L 6-10; M 9-5; N 3-2; &#209; 3,2; O 9,5; P 6,10 ;Q3,9&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Despues de hacer el pol&#237;gono trasladarlo 6 veces en todas las direcciones 2 unidades.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Me podr&#237;an dar indicaciones de c&#243;mo se hace.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&#160;Muchas Gracias Muy buena su pagina&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Perla Galvis&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&#160;Mi correo es pergalvis@hotmail.com &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola como est&aacute;n</p>
<p>Necesito me ayuden con una tarea de mi nieta, es la siguiente:</p>
<p>Elaboraron un pol&iacute;gono en un plano cartesiano,con las siguientes coordenadas: A: 0-10, B -3,5: C -6,10; D-9,5; E -3,2; f -3-2 ; G -9-5; H -6-10; I -3-5 ; J 0,10; K 3-5 ; L 6-10; M 9-5; N 3-2; &Ntilde; 3,2; O 9,5; P 6,10 ;Q3,9</p>
<p>Despues de hacer el pol&iacute;gono trasladarlo 6 veces en todas las direcciones 2 unidades.</p>
<p>Me podr&iacute;an dar indicaciones de c&oacute;mo se hace.</p>
<p>&nbsp;Muchas Gracias Muy buena su pagina</p>
<p>Perla Galvis</p>
<p>&nbsp;Mi correo es <a href="mailto:pergalvis@hotmail.com">pergalvis@hotmail.com</a> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: jesus francisco</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1862</link>
		<dc:creator>jesus francisco</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 May 2008 12:01:00 +0000</pubDate>
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		<description>deverian hacer ejemplos con otras figuras geometricas que no sean nada mas triangulos hay trabajos en el que los profesores no exigen ese si no cuadrados poligonos pentagonos etc. por favor realicen ejemplos de traslacion rotacion y simetria axial de otras figuras geometricas no solo el triangulo GRACIAS.....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>deverian hacer ejemplos con otras figuras geometricas que no sean nada mas triangulos hay trabajos en el que los profesores no exigen ese si no cuadrados poligonos pentagonos etc. por favor realicen ejemplos de traslacion rotacion y simetria axial de otras figuras geometricas no solo el triangulo GRACIAS&#8230;..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Rafael</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1861</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Oct 2007 15:47:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.geometriadinamica.cl//?p=52#comment-1861</guid>
		<description>&lt;p&gt;Una aplicaci&#243;n com&#250;n es en el lanzamiento de un proyectil, como puedes encontrar por aca:&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot;href=&quot;http://www.hiru.com/es/matematika/matematika_03000.html&quot;&gt;La funci&#243;n cuadr&#225;tica&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot;href=&quot;http://astronomia.net/cosmologia/lec106.htm&quot;&gt;Movimiento de proyectiles&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot;href=&quot;http://www.smf.mx/boletin/Abr-97/ense/todos.html#proyectil&quot;&gt;La par&#225;bola de impacto y el alcance de un proyectil&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/p&gt;.
&lt;p&gt;Tambi&#233;n hay aplicaciones interesantes en el c&#225;lculo de &#225;reas, por ejemplo aca: &lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot;href=&quot;http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/Funciones_formas_de_expresar/grado2.htm&quot;&gt;Dependencia cuadr&#225;tica.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot;href=&quot;http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/ac_maximos/teoria.htm&quot;&gt;Problemas de m&#225;ximos y m&#237;nimos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Espero que te sirva&lt;br&gt;&lt;br&gt;Saludos&lt;br&gt;Rafael&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Una aplicaci&oacute;n com&uacute;n es en el lanzamiento de un proyectil, como puedes encontrar por aca:
<li><a target="_blank"href="http://www.hiru.com/es/matematika/matematika_03000.html">La funci&oacute;n cuadr&aacute;tica</a></li>
<li><a target="_blank"href="http://astronomia.net/cosmologia/lec106.htm">Movimiento de proyectiles</a></li>
<li><a target="_blank"href="http://www.smf.mx/boletin/Abr-97/ense/todos.html#proyectil">La par&aacute;bola de impacto y el alcance de un proyectil</a></li>
<p>.</p>
<p>Tambi&eacute;n hay aplicaciones interesantes en el c&aacute;lculo de &aacute;reas, por ejemplo aca:
<li><a target="_blank"href="http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/Funciones_formas_de_expresar/grado2.htm">Dependencia cuadr&aacute;tica.</a></li>
<li><a target="_blank"href="http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/ac_maximos/teoria.htm">Problemas de m&aacute;ximos y m&iacute;nimos</a></li>
<p>Espero que te sirva</p>
<p>Saludos<br />Rafael</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: su</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1860</link>
		<dc:creator>su</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Oct 2007 12:50:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;helpppppp necesito ejemplo de ecuacion cuadratica en la vida diaria &lt;/p&gt;&lt;p&gt;urgente porfa&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ayudenme....&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>helpppppp necesito ejemplo de ecuacion cuadratica en la vida diaria </p>
<p>urgente porfa</p>
<p>ayudenme&#8230;.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Anónimo</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1859</link>
		<dc:creator>Anónimo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Mar 2007 10:27:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;deverian hacer ejemplos con otras figuras geometricas que no sean nada mas triangulos hay trabajos en el que los profesores no exigen ese si no cuadrados poligonos pentagonos etc. por favor realicen ejemplos de traslacion rotacion y simetria axial de otras figuras geometricas no solo el triangulo ....................&lt;/p&gt;&lt;p&gt;...............GRACIAS.......................................&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>deverian hacer ejemplos con otras figuras geometricas que no sean nada mas triangulos hay trabajos en el que los profesores no exigen ese si no cuadrados poligonos pentagonos etc. por favor realicen ejemplos de traslacion rotacion y simetria axial de otras figuras geometricas no solo el triangulo &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</p>
<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;GRACIAS&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: rommel</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1857</link>
		<dc:creator>rommel</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Sep 2006 20:37:00 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;ta weno weno felicitaiones&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ta weno weno felicitaiones</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Rafael</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1858</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Sep 2006 19:22:00 +0000</pubDate>
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		<description>Gracias :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Rafael</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1856</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Sep 2006 17:23:00 +0000</pubDate>
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		<description>Sigue por aca:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308997_147591801_1,00.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Movimientos de la tierra (en Icarito.cl)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet4.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Movimientos en el plano.&lt;/a&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sigue por aca:<br /><a href="http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308997_147591801_1,00.html" target="_blank" rel="nofollow">Movimientos de la tierra (en Icarito.cl)</a><br /><a href="http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet4.html" target="_blank" rel="nofollow">Movimientos en el plano.</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: m.a.k.i.s..S</title>
		<link>http://www.geometriadinamica.cl/2006/08/trasladar-es-mover/#comment-1855</link>
		<dc:creator>m.a.k.i.s..S</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Sep 2006 01:13:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.geometriadinamica.cl//?p=52#comment-1855</guid>
		<description>&lt;p&gt;oe!!! necesito sabeer ejemplos de la trsalacion en la vida diaria?????&lt;/p&gt;&lt;p&gt;de vera urgente!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>oe!!! necesito sabeer ejemplos de la trsalacion en la vida diaria?????</p>
<p>de vera urgente!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1</p>
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